jueves, 30 de abril de 2009
domingo, 26 de abril de 2009
"ARSENIC AND OLD LACE" (Joseph Kesselring)
1.- Los alumnos( 1º de bachillerato) verán el vídeo sin voz, y explicarán en inglés lo que creen que está pasando.
2.- Verán de nuevo el vídeo con sonido y se pondrá en común lo que han entendido.
3.- Se les dará una fotocopia donde aparezca la parte del vídeo:
3.1.- Primero la leerán en silencio
3.2.- En casa se prepararán uno de los personajes, para leerlo en voz
alta en el siguiente periodo escolar.
3.3.- En la siguiente clase hablarán de la psicología de uno de los
personajes o bien del autor y de su época.
4.- Como lectura de trimestre podrán leer este libro .
5.- Una vez leído el libro, un día de clase con el apoyo del libro contestarán a las
siguientes preguntas:ARSENIC AND OLD LACE
FULL NAME:.............................................................
GROUP:......................................................................
DATE:.........................................................................
THE AUTHOR
1.a-What can you tell about the writer of this play?
1.b-Do you know if any political facts took place during his life?
THE PLAY AND CHARACTERS
2.- Explain which are the main topics of the play?
3.- Say who they are:
a.- A lunatic gangster:.....................................................................
b.- Teddy Roosevelt:.......................................................................
c.- A critic. ......................................................................................
d.- A plastic surgeon: ......................................................................
e.- Boris Karloff:..............................................................................
Why do you think the writer chose these names for his characters?
4.- Who tries to maintain his sanity among a family of lunatics?
5.- What do you think about Martha and Abby?
6.- Explain what is the main secret of the plot.
7.- What kind of book is it?
8.- Who is sensitive to others people´s feelings? Why do you think so? Describe this character as much as you can.
9.- Translate the following adjectives and say who we are talking about:
ECCENTRIC:.........................................................................................
WILD:......................................................................................................
MENTALLY ILL:..................................................................................
EMOTIONALLY UNSTABLE:............................................................
OBSESSED:.............................................................................................
MEAN:......................................................................................................
ARROGANT: ..........................................................................................
10.- Personal opinion
1.- Los alumnos( 1º de bachillerato) verán el vídeo sin voz, y explicarán en inglés lo que creen que está pasando.
2.- Verán de nuevo el vídeo con sonido y se pondrá en común lo que han entendido.
3.- Se les dará una fotocopia donde aparezca la parte del vídeo:
3.1.- Primero la leerán en silencio
3.2.- En casa se prepararán uno de los personajes, para leerlo en voz
alta en el siguiente periodo escolar.
3.3.- En la siguiente clase hablarán de la psicología de uno de los
personajes o bien del autor y de su época.
4.- Como lectura de trimestre podrán leer este libro .
5.- Una vez leído el libro, un día de clase con el apoyo del libro contestarán a las
siguientes preguntas:ARSENIC AND OLD LACE
FULL NAME:.............................................................
GROUP:......................................................................
DATE:.........................................................................
THE AUTHOR
1.a-What can you tell about the writer of this play?
1.b-Do you know if any political facts took place during his life?
THE PLAY AND CHARACTERS
2.- Explain which are the main topics of the play?
3.- Say who they are:
a.- A lunatic gangster:.....................................................................
b.- Teddy Roosevelt:.......................................................................
c.- A critic. ......................................................................................
d.- A plastic surgeon: ......................................................................
e.- Boris Karloff:..............................................................................
Why do you think the writer chose these names for his characters?
4.- Who tries to maintain his sanity among a family of lunatics?
5.- What do you think about Martha and Abby?
6.- Explain what is the main secret of the plot.
7.- What kind of book is it?
8.- Who is sensitive to others people´s feelings? Why do you think so? Describe this character as much as you can.
9.- Translate the following adjectives and say who we are talking about:
ECCENTRIC:.........................................................................................
WILD:......................................................................................................
MENTALLY ILL:..................................................................................
EMOTIONALLY UNSTABLE:............................................................
OBSESSED:.............................................................................................
MEAN:......................................................................................................
ARROGANT: ..........................................................................................
10.- Personal opinion
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